Reflexión de Metodología de Diseño

       En la clase del 11 de agosto se presentaron diversas metodologías y técnicas creativas tales como: Los 3 visores, SCAMPER, IDEO cards, Design Thinking, los 6 sombreros, entre otras.

       Durante el desarrollo del diseño de nuestro juguete, creo que cada proceso creativo puede ser muy útil ya que cada uno cuenta con aspectos importantes que pueden enriquecer nuestro diseño. Al momento de diseñar, no solamente hay que pensar en el aspecto estético de nuestro producto sino también hay que pensar en el aspecto funcional, emotivo y experimental.

       Los 6 Sombreros  (de Edward de Bono), metodología de diseño que expusimos, tiene la ventaja de ser muy completa en cuanto a percepción. Cada color de sombrero, clasifica características muy diversas que permiten analizar más a fondo los detalles más simples hasta los más complejos en nuestro producto. Esta metodología, en la que se analizan detalles intuitivos, emocionales, racionales, subjetivos, y objetivos resulta muy interesante para saber qué camino hay que tomar en el desarrollo de diseño. Puede ser aplicada en cada etapa desde la inspiración, la ideación, hasta la materialización.

Imagen extraída de: http://gcedwitness.wordpress.com/tag/6-thinking-hats/

Visita

     Hoy Jueves 24 de marzo vino Alfredo el maestro de escalada deportiva junto con algunos de sus alumnos para observar nuestras piedras y compartir sus puntos de vista de acuerdo a su percepción y conocimiento. (EMPATIA) 

    Me pareció muy interesante que hayan venido a visitarnos, ya que pude descubrir qué tipo de piedras eran las que más les gustaban. Fue curioso observar que dentro de nuestra colección de 6 piedras, casi siempre iban directo a las mismas 2. 

   Me gustó mucho ésta actividad principalmente por conocer otros puntos de vista y la percepción de los alumnos de escalada, quienes definitivamente tienen otra manera de analizar las piedras pues ellos están en contacto con mucha frecuencia y viven experiencias con ellas Me llamó mucho la atención cómo llegaban a probar las “piedras” y sobretodo observar todas las maneras en las que sujetaban una misma piedra. 

  Muchos nos daban tips en cuanto a forma, grosores, angulos, textura, tamaño….Esta parte fue muy enriquecedora para nosotras como diseñadoras porque con toda la retroalimentación, pudimos descubrir nuevos detalles que aún se podrían mejorar.

Confiabilidad: Ergonomía y Antropometría

   Durante el proceso de diseño descubrimos que algunas de nuestras piedras tenían aspectos a pulir como el tamaño, acabado y forma. De acuerdo a la investigación que realizamos acerca de ergonomía y la antropometría de la mano, encontramos requerimientos imprescindibles que no podíamos dejar a un lado (CONFIABILIDAD).

   Según el IBV (Instituto de Biomecánica de Valencia) en el Artículo de Las Dimensiones de La Mano encontrado en la sección de Factores Humanos para el Desarrollo de Productos (2010), la mano está sujeta a las variables de antropometría de cada persona. Por lo que durante el proceso de diseño es indispensable tomar en cuenta dichas variables. Afirma que los parámetros fundamentales antropométricos que hay que considerar, son relativos a las dimensiones de la mano. Se citan algunas de las dimensiones más importantes de la mano:

-Longitud de la mano

-Longitud de la palma

-Anchura de la mano en los metacarpianos

-Longitud del dedo índice

-Anchura del dedo índice, proximal y distal

   Después de analizar éstas dimensiones específicas de la mano, investigamos también la antropometría dinámica, que surge del análisis de la biomecánica del movimiento. Encontramos información interesante acerca de esto en el artículo web "Antropometría Dinámica- Movimiento de las Extremidades". 

Se dice que los movimientos básicos que el hombre efectúa con sus extremidades son:

- Abducción
- Extensión
- Flexión
- Abducción de la mano
- Aducción del pulgar
- Circundicción
- Pinza palmar
- Compresión digital
- Compresión palmar
- Rotación
- Lateralización

- Posición de referencia- a partir de donde se miden los movimientos articulares.
 

   De acuerdo a la información de antropometría, analizamos formas, dimensiones y acabados que fueran factibles, ergonómicos, y sobretodo adecuados en relación a la escalada deportiva. Dado que generalmente las piedras de agarre se sujetan casi con las yemas, modificamos el ángulo de algunas así como también su volumen, para hacerlas funcionales sin perder el concepto. Posteriormente detallaremos las medidas específicas de cada piedra elegida para ser desarrollada.

Fuente:

http://portaldisseny.ibv.org/factoreshumanos/verficha.asp?ficha=233

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Desarrollo de diseño (Parte 2)

Modelos Finales

1.

2.

3.

4.

5.

6. 

Mapa Mental de Proceso

Modelos Finales

Seminario- Fernando Del Vecchio (2a. Parte)

Estrategia: concepto y componentes 
    El Jueves 3 de marzo fue la 2a. Parte del Taller de Fernando Del Vecchio. En donde se trató el tema de la estrategia como elemento de organización. Pude aprender que primero que nada hay que entender el CONTEXTO en el que se va a ejecutar la propuesta (dimensiones: tiempo y espacio). Porque teniendo claro el contexto, es más sencillo saber qué aspectos hay que contemplar. Después hay que analizar el EAC y el EFD, para encontrar una mejor solución y sobretodo visualizarnos en el lugar a donde queremos llegar.

-EAC (Estado Actual Conflictivo)
Responde las preguntas:
1. ¿Cuál es la situación?
2. ¿Cuál es la oportunidad y por qué?
3. ¿A qué prestamos atención?

-EFD (Estado Futuro Deseado)
Es la visión de lo que la organización desea ser en el futuro.
1. ¿Qué es lo que he logrado?
2. ¿Que soy en el futuro?

   Luego nos habló acerca del Marketing Mix y los elementos que lo conforman que son:

   Propuesta 
¿Cuál es el producto/ servicio?
¿Cuál es la propuesta?
   Ingreso 
¿Cuál es el modelo de ingresos?
¿Qué es lo que paga el cliente?
   Canales
¿Cuál es el canal de distribución?
¿Dónde se encuentra el producto?
   Comunicación
¿Qué se comunica?
¿Dónde, cuándo y cómo?

Producto > Propuesta> Modelo de Negocios 
Desarrollo incremental> Innovación> Transformación de Modelos de Negocios


EEP (Escenarios Eventuales Posibles)
- Pensar en hechos que puedan favorecer/ afectar el PRE-PLAN: Planes de Prevención y Contingencia.
ej: I BELIEVE IN MIRACLES (video).

HOY- Cuando se reconoce el EAC y se establece el EFD
MAÑANA- Tiempo donde se sitúa el EFD
PROPOSITO- Declaración de misión; visión VALIOSA, COMPARTIBLE, CONCEBIBLE LEJANA Y ORIENTADORA,  finalidad. (Competitividad)
ej: "KIWI" (video), "Tucker".

   El propósito no siempre tiene fines económicos.
Walt Disney: "To make people happy."------ ¡Fue mi favorita!

  Me pareció muy interesante éste método como cierre del taller, ya que creo que es una herramienta esencial que permite aterrizar las ideas, pero sobretodo tener más claridad durante el proceso de diseño.

“Si no sabes a dónde vas, no sabrás a dónde llegar.”
"Los planes no son tan importantes, lo importante es la planeación."

Seminario- Fernando Del Vecchio (1a. Parte)

   El lunes 28 de Febrero tuvimos un taller con Fernando Del Vecchio Licenciado en Administración (Del Vecchio Design Management), quien nos visitó desde Argentina. Abarcó temas de gran interés en relación al diseño y los “negocios” para enseñarnos a: conocer el valor que tiene el trabajo de un diseñador, saber cómo cotizarlo y comprender mejor al cliente. 

   Verdaderamente me sentí muy identificada cuando nos habló de “El muro de los lamentos” de Guillermo Brea, donde el autor cita algunos de los “lamentos” de los diseñadores. Cada queja y “sufrimiento” innecesario, por problemas que ni siquiera existen. Y justamente estoy viviendo esa experiencia en mi Servicio Social este semestre ja ja. Parecía como si yo hubiera escrito algunos de esos "lamentos".

   Empecé a analizar la cantidad de veces en las que nos complicamos tanto la existencia en vez de ser objetivos, prácticos y eficientes. Es increíble la creatividad que utilizamos para crear problemas donde no los hay y el deterioro visual con el que percibimos cada detalle. Me encanta porque como seres humanos en algún momento de nuestras vidas experimentamos esto. Yo creo que gastamos más energía cuando nos empeñamos a ver el lado “oscuro” a todo, y más aún cuando vemos un “lado” que ni siquiera esta ahí en realidad, que cuando somos claros y sobretodo sinceros con nosotros mismos. Esto me recordó al libro del Quinto Acuerdo escrito por el Dr. Miguel Ruiz, y habla justamente de esto. ¡Para bien o para mal, el mundo no gira alrededor de nosotros! 

   En resumen, la dinámica funciona de una manera más práctica y sencilla. Fernando define un problema como una circunstancia sobre la que se tiene algún control, (poder si/no, autoridad o influencia) para poder actuar y resolver. Si no se tiene éste control o no se puede resolver, no es un problema sino una “Circunstancia Desagradable de la Realidad.” 

  Primero hay que IDENTIFICAR y hacerse responsable de las fallas propias. Entre lo que se esperaba y lo que ocurrió. (Brecha)--- Problema. 

-NO hay que culpar a nadie. Si uno se responsabiliza y se ve adentro, va a poder resolver el problema. 

-Saber identificar el problema y las variables causantes de la brecha. 

- Cada problema tiene su solución. 

- Muchas veces la solución es algo que no deseamos hacer.

Algunas de las ideas básicas, frases y “Tips” que compartió con nosotros en términos generales fueron: 

- “El talento no es suficiente.” 

- Comprender el nivel de servicio esperado x el cliente y generar propuestas similarmente efectivas. 

- Empatía + confianza= vínculo con el cliente. 

- “Observamos detalles que el cliente no puede ver.” 

- “El cliente no tiene la capacidad de evaluar. ¿Realmente trabajamos para nuestros colegas o para él?” 

- Es diferente ganar autoridad sobre el cliente a ser imponente. La autoridad genera respeto, la imposición genera incomodidad y desacuerdo. 

- Eficiencia y eficacia a corto/ largo plazo. 

- Necesidad de la sociedad- Problema del cliente= OPORTUNIDAD. 

- IDENTIFICAR sector Local / Universal> Plantear- definir un ámbito diferente de trabajo > Utilizar otro lenguaje> Comunicar diferente. 

-Visión empresarial- tomar en cuenta aspectos críticos del negocio, identificación y gestión de problemas. 

-Estrategias de publicidad. (ej. cerveza Quilmes (líder de mercado) vs Isenbek, empresas similares con soluciones distintas de publicidad. Quilmes: actuar inteligentemente- ampliar mercado, Isenbek- atacar) 

- “El conflicto es inevitable; la cosa es lograr que el conflicto construya y no destruya.” 

- “Después de 20 años, cada quien tiene la cara que merece”. –Oscar Wilde 

- Que el precio no sea el punto central. Valor vs Precio. 

- Negocio exitoso- buscar + profesionistas de diferentes extracciones para tener + punto de vista’ enriquecimiento’ trabajo efectivo’ trabajo en grupo--- orientación distinta. 

- “Los problemas son subjetivos y dependen del observador que está analizando la circunstancia.” 

    

Desarrollo de diseño

    En la clase del Lunes 21 de Febrero, presentamos algunas propuestas de las piedras elaboradas en plastilina. Estas propuestas las hicimos tomando en cuenta detalles que queríamos que permanecieran en la colección de las piedras, para así poder expresar adecuadamente la esencia de nuestro concepto. Lo que me pareció más interesante fue el momento de mezclar ideas tanto mías como de Dani (mi compañera de equipo), porque indudablemente creo que obtuvimos un mejor resultado que la vez pasada.

    Seguiremos trabajando ya con escalas reales para continuar haciendo ajustes, y darle más forma a todo para poder aterrizar nuestras propuestas tomando en cuenta por lo pronto los visores de empatía y confiabilidad, para posteriormente al llegar a la materialización del producto, llegar a una solución favorable. Finalmente, Pollo nos ayudó a analizar con cuáles propuestas (6) queríamos trabajar para continuar "puliéndolas". Aquí van algunas fotos de los modelos de plastilina....

    Después tuvimos el gusto de conocer a Cies Vanneste, gran conocedor del proceso de diseño, quien ideó el INNOWIZ, un proceso de herramientas creativas esenciales en el desarrollo no solo del diseño industrial como tal, sino también en la manera en la que las empresas manejan sus servicios y mecanismos de trabajo. Algo que se me quedó mucho que nos dijo, es que cada escuela tiene su propio método para diseñar, sin embargo eso no quiere decir que otros métodos no funcionen. Nos platicaba que la creatividad es un tema tan abierto, que a unas personas les funciona de diferente manera cada proceso, y que por eso mismo, no hay una "ley" para diseñar. El diseño va aún más allá de eso. Yo creo que esta percepción tan abierta habla de un diseño con gran VISION. Estamos en un punto en el que hay que ampliar nuestras alternativas reconociendo que cada ser humano tiene algo valioso que aportar. Lo veo como un "ganar-ganar". De hecho creo que mañana va a dar una conferencia a la que me encantaría ir, pero no creo que me sea posible.. en fin... creo que ya me extendí un poco más de lo que pensé jajaja.

Hasta pronto!! :)

Frase

"Art is not what you see, but what you make others see."  -Edgar Degas (1834-1917)

Primer Parcial

ESTUDIO DE MERCADO

INSPIRACION

LAMINAS

Concepto: Medusa

"El agua se adapta al espacio que la contiene. Y ¿si el espacio que la contiene se adapta a esta? Inspiradas en el ser más versátil de la naturaleza."

Concepto: Tortuga

"La dureza del caparazón de una tortuga en relación a la fuerza reflejada en piedras complejas que permitan retos mayores."

Concepto:

"CAPILARIDAD... una de las cualidades más increíbles que posee el agua; donde una simple gota de agua se adhiere a una superficie, fluye y se fusiona con más gotas convirtiéndose en un TODO."